Nuestro compromiso

Quienes formamos parte del Colegio Doctor Ricardo Cornejo Rosales, nos comprometemos a formar seres humanos autónomos, con sólidos conocimientos científicos, capaces de participar y organizarse en forma individual y  colectiva, de manera crítica y creativa en espacios locales o ampliados; con aptitudes para asumir tareas propias ante los cambios, vivenciadores de  valores de convivencia social, que aporten decididamente a una positiva transformación de la sociedad.

Con una comunidad educativa practicando los siguientes valores:

Responsabilidad: tanto docentes como estudiantes conciencian su presencia y cumplimiento puntual a todas las actividades escolares planificadas.

Respeto: toda interacción entre los miembros de la comunidad educativa se realizará dentro de los parámetros de la no violencia, donde los conflictos se resuelvan mediante el diálogo y la mediación.

Autonomía: el docente, dicente y padre de familia ricardino serán capaces de desarrollar sus actividades, en base al proyecto institucional con criterio propio e independencia,

Solidaridad: el trabajo de la comunidad educativa en todos sus ámbitos y niveles se realizará en equipo, colaborativa y cooperativamente, con el fin de alcanzar los mejores resultados.

La institución se caracterizara por la práctica del buen trato, el afecto y la empatía entre todos los actores de la comunidad educativa.

Con directivos formados en administración educativa,  experimentados, proactivos, visionarios, emprendedores, en sí, conductores  asertivos de los destinos de la institución.

Con docentes altamente capacitados, democráticos, innovadores, dinámicos, colaboradores, proactivos, con vocación, preparados para el trabajo individual y en equipo, prestos para asumir los retos que presenten  las trasformaciones pedagógicas y tecnológicas, comprometido al fin con la formación de sus estudiantes.

Con padres de familia comprometidos con los procesos de educación que defina el colegio, sensibles ante los requerimientos de sus representados.

Y con  una infraestructura, pedagógicamente adecuada, con todos los servicios que requiere  una educación moderna, con accesos para personas con discapacidad, un colegio  donde los docentes gusten trabajar y los dicentes estudiar.